TurtleStitch: wiskunde op een creatieve manier

Pauline Maas https://4pip.nl

Zie de presentatie

Tijdens deze workshopsessie laat Pauline Maas zien hoe eenvoudige wiskundige concepten op een speelse wijze kunnen worden toegepast bij het creëren van patronen met TurtleStitch. TurtleStitch biedt een handige mogelijkheid om creativiteit en wiskunde naadloos te combineren. Leerlingen kunnen hun verbeelding de vrije loop laten en elk gewenst patroon maken, mits ze kunnen bedenken hoe ze dit patroon met TurtleStitch kunnen programmeren.

TurtleStitch vindt zijn basis in de schildpadgeometrie, zoals ontwikkeld door Papert, en wordt uitvoerig beschreven in zijn boek “Mindstorms” (1981, Hoofdstuk 3: “Turtle Geometry: Wiskunde gemaakt om te leren”). Papert erkende de waarde van het hebben van een fysiek object dat kan bewegen, draaien en een spoor achterlaten. TurtleStitch bouwt voort op deze erfenis en biedt een manier om borduurmachines aan te sturen, zodat de patronen die door de virtuele schildpad op het scherm zijn getekend, op stof kunnen worden genaaid.

Dit platform biedt een alternatieve benadering om leerlingen kennis te laten maken met programmeren. Ze leren niet alleen de overgang van code naar een beeldscherm, maar zijn nu in staat dit om te zetten in tastbare producten die ze in de klas kunnen ontwerpen en produceren. Dit geeft hen waardevol inzicht in enkele van de fysieke beperkingen die bij de implementatie van een ontwerp komen kijken.

Pauline Maas, met meer dan 15 jaar ervaring in het geven van programmeerlessen aan tieners en meerdere gepubliceerde boeken op haar naam, komt met een Brother Borduurmachine. Na afloop kunnen jullie jullie gemaakte ontwerpen mee naar huis nemen. Pauline zal veel tips en lesmateriaal delen, zodat jullie op jullie eigen school met dit boeiende concept aan de slag kunnen. Naast TurtleStitch kunnen jullie ook borduurpatronen creëren en uitvoeren met behulp van hedycode.com.