LLMs in het programmeeronderwijs

Johan Jeuring, Universiteit Utrecht en Open Universiteit

Zie de presentatie

Het gebruik van LLMs (zoals ChatGPT, Copilot) in het onderwijs heeft ook gevolgen voor het Informatica-onderwijs, waaronder zeker het programmeeronderwijs. Naast een korte introduktie van het gebruik van LLMs voor het programmeeronderwijs wil ik in deze sessie verschillende thema’s rondom het gebruik van LLMs voor programmeren in het programmeeronderwijs aan bod laten komen:

• Wat moeten studenten nog leren nu ze ook LLMs kunnen gebruiken om programma’s te schrijven?
• Wat zijn goede manieren om prompts te schrijven?
• Kunnen we LLMs gebruiken om feedback te geven wanneer studenten leren programmeren?
• Op welke manier zetten de aanwezigen LLMs al in in het programmeeronderwijs, en wat zijn daarbij de mogelijkheden en uitdagingen?