Krijn Hoogendorp
In de workshop ‘Python leren met muziek’ wordt besproken hoe muziek ingezet kan worden in het informatica-onderwijs. Er zijn enkele online omgevingen waarmee iedereen melodie en beats kan coderen. Een muziekachtergrond is daarbij niet nodig.
Veel programmeerconcepten, zoals loops en randomness, komen ook in muziek voor. Daarnaast kunnen bijvoorbeeld lists en datatypes bijdragen aan het maken van een compositie.
Er zal worden geoefend met de online omgeving tunepad.com. Er is ook aandacht voor het bewerken van muzieksamples met de EarSketch IDE.
Muziek is een veelbelovende context voor programmeeronderwijs. Leerlingen uit alle profielen kunnen hiermee ontdekken dat informatica heel veel kanten heeft. Het zet aan tot creatief omgaan met programmeren. Het coderen van muziek heeft raakvlakken met ‘computational thinking’
Krijn Hoogendorp heeft Tunepad, EarSketch en Sonic Pi gebruikt in lessen voor zowel onderbouw, bovenbouw en op bachelor niveau. Muziek daagt uit om op een creatieve manier met code om te gaan.
Deelnemers aan de workshop ontvangen een syllabus die geschikt is om te gebruiken in de les.